З початку повномасштабного вторгнення рф активно використовує інформаційні технології для маніпуляції свідомістю українських громадян, зокрема дітей
Через соціальні мережі та месенджери окупанти вербують неповнолітніх, втягуючи їх у небезпечні та незаконні дії. Як зупинити вербування підлітків: школярі початкових класів переглянули повчальний ролик “Протидія вербування дітей та підлітків”.
29.04 у 5 класі проведено годину спілкування «Не ставай зброєю в руках ворога !!!»
Не дозволяй ворогу використати тебе! Запам‘ятай ! Легких грошей не буває! Не варто пробувати щастя, адже за будь – який злочин доведеться відповідати!
Днями у 10 класі проведено лекцію на тему вакцинації
Вакцинація — це прояв турботи, любові та свідомості у сучасному світі небезпек. Проводила лекцію медсестраТвердовська Наталія Миколаївна.
Щоб підкреслити важливість читання книг для людства, ЮНЕСКО прийняло рішення відзначати 23 квітня Всесвітній день книги
Ліцеїсти 7 класу відвідали сільську бібліотеку, де при допомозі бібліотекаря Надії Гром поринули в історію виникнення книги. А свої знання закріпили квестом: відгадай, знайди, намалюй і покажи. Кінцева мета відвідин -візьми книгу на свій смак і прочитай.
У квітні у ліцеї стартував Всеукраїнський Інженерний тиждень
Цей захід проводиться за підтримки Міністерства освіти і науки України спільно з ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” в рамках розвитку STEM-освіти та впровадження STEM-навчання. Інженерний тиждень – проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити школярів наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу. Саме тому цими днями наш заклад перетвориться на мейкерські та дослідницькі лабораторії, діти – на дослідників, а вчителі – на координаторів. Адже креативність, винахідництво та дослідницька діяльність – це саме про наших допитливих експериментаторів. Працюючи над складанням програми Інженерного тижня, шкільна «інженерна спільнота» шукатиме шляхи вирішення проблем, набуватиме нових знань, розширюватиме простір уяви і фантазії, тренуватиме навички креативного мислення та винахідництва, генеруватиме ідеї та вчилася командної роботи! І розпочали ми СТЕМ-тиждень з формування навичок командної роботи, виконуючи завдання: «Вежа із зубочисток», «Паперовий ланцюг», «Cup challenge», «Лабіринт».
27 березня та 8 квітня відбулись засідання атестаційних комісій І та ІІ рівня
Ухвалені такі рішення:
Гром Т.І. – відповідає займаній посаді; підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»;
Косюта Г.П. - відповідає займаній посаді; присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
Бараняк Л.І. - відповідає займаній посаді; підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»; присвоїти педагогічне звання «старший учитель»;
Чапля І.І. - відповідає займаній посаді; підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»; присвоїти педагогічне звання «старший учитель»;
Смітюх Г.Й. - відповідає займаній посаді; присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії»;
Чапля Т.М. - відповідає займаній посаді; підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», присвоїти педагогічне звання «старший учитель»;
Корч І.М. - відповідає займаній посаді; підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», присвоїти педагогічне звання «старший учитель».
ВІТАЄМО!
П‘ятикласники цікаво провели час за переглядом освітнього мультфільму
Проходили квест-вікторину «Подорож у Діснейленд», а також на уроці, англійською мовою, розповідали про свої улюблені мультфільми і персонажі.
Not logged in